มหาวิทยาลัยบางแห่งในไนจีเรียกำลังวิกฤตเกี่ยวกับการเลือกรองอธิการบดี ตั้งแต่อิบาดันไปจนถึงลากอสโอเย เอกิติและดุตเซสิ่งต่างๆ ดำเนินไปอย่างไม่ราบรื่นนัก ในขณะที่คนอื่น ๆ เช่นLokojaและNdufe Alikeได้รับการแก้ไขแล้ว แต่ก็มีปัญหาเช่นกัน Wale Fatade ของ Conversation Africa ถาม Ayodeji Olukoju อดีตรองอธิการบดีแห่งมหาวิทยาลัย Calebว่าเหตุใดจึงเป็นเช่นนั้น และควรทำอย่างไรเพื่อแก้ไขปัญหานี้
มาตรฐานในมหาวิทยาลัยของรัฐบาลกลางและมหาวิทยาลัยของรัฐ
คือรองอธิการบดีผู้บุกเบิกได้รับการแต่งตั้งโดยคำสั่งโดยผู้เยี่ยมชม ผู้เยี่ยมชมมักเป็นประธานาธิบดีของไนจีเรียหรือผู้ว่าการรัฐสำหรับมหาวิทยาลัยของรัฐ เป็นกรรมสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยเอกชน สำหรับการแต่งตั้งครั้งต่อไป จะมีการประกาศตำแหน่งว่าง – ในโฆษณาทางหนังสือพิมพ์ – หกเดือนก่อนสิ้นสุดการดำรงตำแหน่งของผู้ดำรงตำแหน่ง เงื่อนไขต่างๆ ระบุไว้ในโฆษณา ซึ่งรวมถึงจำนวนปีของวุฒิหลังวิชาชีพ, คุณสมบัติทางวิชาการและการบริหาร และประสบการณ์ในความสามารถอื่นๆ ที่หลากหลาย
เมื่อใกล้ถึงกำหนดส่งผู้สมัครจะได้รับการคัดเลือก การสัมภาษณ์อาจเกิดขึ้นในรูปแบบต่างๆ ขึ้นอยู่กับธรรมเนียมปฏิบัติหรือความชอบของผู้มาเยี่ยมเยือน คณะกรรมาธิการ หรือสภาปกครอง
สวมบทบาทเป็นผู้ปกครองรัฐ มี36 รัฐในไนจีเรีย ในกรณีส่วนใหญ่ ผู้ว่าราชการถือว่าตำแหน่งนี้เป็นการนัดหมายทางการเมืองอื่นที่สงวนไว้สำหรับครอบครัว เพื่อน ผู้ภักดี หรือตัวแทนของพวกเขา
การพิจารณาอีกประการหนึ่งสำหรับผู้ว่าการคือการชนะหรือรักษาอำนาจ พวกเขาต้องหล่อเลี้ยงการสนับสนุนจากชุมชนเฉพาะ ซึ่งหมายความว่าการพิจารณาเช่นชาติพันธุ์ เชื้อชาติย่อย ความสมดุลของเขตสมาชิกวุฒิสภา เมืองบ้านเกิด การเลือกที่รักมักที่ชัง และศาสนากำลังทำงานอยู่
ในอีกระดับหนึ่ง ประธานและสมาชิกผู้ทรงอิทธิพลของสภาปกครองของมหาวิทยาลัยอาจสนับสนุนผู้สมัครคนใดคนหนึ่ง และไม่ใช่ว่าจะดีที่สุดเสมอไป ในรูปแบบของการอุปถัมภ์ (ตามที่กำหนดโดยหน่วยงานที่แต่งตั้ง) หรือเป็นรางวัลสำหรับผู้เสนอราคาสูงสุด และมีการคอร์รัปชันโดยตรงมากขึ้น กล่าวคือรองนายกรัฐมนตรีบางคนซื้อตำแหน่งด้วยเงินจำนวนมหาศาล
สหภาพแรงงานก็มีบทบาทเช่นกัน พวกเขาสนับสนุนผู้สมัครที่คาดคะเน
เพื่อความก้าวหน้าของพนักงาน แต่ในกรณีส่วนใหญ่ ปัจจัยก่อกวนอื่น ๆ กำลังเล่นอยู่ สิ่งเหล่านี้รวมถึงการแทรกแซงทางการเมืองและข้อควรพิจารณาอื่น ๆ เช่น การโห่ร้องสำหรับ ‘ลูกของดิน’ (รัฐเจ้าภาพหรือชุมชน) หรือสมาชิกของกลุ่มศาสนา
อะไรทำให้ตำแหน่งนี้น่าสนใจมากในทุกวันนี้?
เหตุผลที่ชัดเจนคือการกระจุกตัวของอำนาจและการเข้าถึงความมั่งคั่งในตำแหน่ง รองนายกรัฐมนตรีมีอำนาจในการอุปถัมภ์เมื่อพวกเขาติดต่อกับและได้รับการเกี้ยวพาราสีจากผู้มีอำนาจ เช่น นักการเมือง ผู้ปกครองตามประเพณี และผู้นำทางศาสนา หลายคนอาจช่วยให้พวกเขาเข้าสู่ตำแหน่งในตัวอย่างแรก
รองอธิการบดียังได้รับค่าตอบแทนที่ดีอีกด้วย เงินเดือนรวม สิทธิพิเศษ และเบี้ยเลี้ยงของรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยของรัฐนั้นสูงกว่าศาสตราจารย์ที่ได้รับค่าตอบแทนสูงสุดหลายเท่า
นอกจากนี้ สิ่งของและเงินอุปถัมภ์ยังหลั่งไหลเข้ามายังสำนักงานตลอดระยะเวลาที่ดำรงตำแหน่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโอกาสทางศาสนาและพิธีรำลึก
จากนั้นก็มีการใช้อำนาจ รองอธิการบดีสามารถสร้าง – หรือทำลาย – อาชีพของมิตรหรือศัตรู พวกเขาแจกจ่ายการอุปถัมภ์ภายในระบบมากเกินไปเมื่อพวกเขาเสนอชื่อหรือแต่งตั้งประธานและสมาชิกของคณะกรรมการหรือคณะกรรมการที่มีอำนาจ พวกเขาเป็นประธานคณะกรรมการการแต่งตั้งและเลื่อนตำแหน่ง ซึ่งให้สิทธิ์ในการกำหนดผู้ประเมินภายนอกของผู้สมัครระดับศาสตราจารย์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง พวกเขากำหนดความก้าวหน้าในอาชีพของเพื่อนร่วมงานที่ไม่ใช่มืออาชีพ
ประการสุดท้าย ในหลายกรณี พวกเขายังมีอิทธิพลต่อการเลือกผู้สืบทอดตำแหน่งของพวกเขา เมื่อพวกเขาเสนอชื่อผู้แทน ซึ่งมักจะได้รับการดูแลเป็นอย่างดีเพื่อให้พวกเขาประสบความสำเร็จในตำแหน่ง
อะไรจะเป็นวิธีที่ดีกว่าในการนัดหมาย?
ทางออกเดียวคือการทำให้กระบวนการแต่งตั้งโปร่งใสโดยให้ผู้สมัครแต่ละคนได้รับตำแหน่งอย่างยุติธรรม ไม่ควรมีผู้สมัครที่เป็นที่ต้องการหรือได้รับการเจิมซึ่งได้รับการสนับสนุนจากผลประโยชน์ภายนอกหรือภายใน
การเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยอาจช่วยได้
ประการแรก รองอธิการบดีควรออกจากตำแหน่งในช่วงสามเดือนหลังของการฝึกคัดเลือก เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะไม่โกงระบบเพื่อประโยชน์ของผู้สมัครบางคน ในตำแหน่งของพวกเขา ศาสตราจารย์ที่ให้บริการที่เก่าแก่ที่สุด หากพบว่าอยู่เหนือคณะกรรมการ ควรดูแลการเปลี่ยนแปลง
ประการที่สอง รองอธิการบดีที่นั่งอยู่ซึ่งมีความสนใจในสำนักงานควรหลีกทางด้วยเพื่อให้กระบวนการยุติธรรมกับทุกคน
ประการที่สาม องค์ประกอบของคณะกรรมการคัดเลือกควรทำโดยเน้นที่ลักษณะ ความหลากหลายในการเป็นตัวแทน ทั้งภายในสถาบันและภายนอก เช่น สาขาวิชาและเพศ
